我校4项课题获教育部信息化教指委、山东省职教理论研究中心立项

本站讯（通讯员 李恒）近日，教育部职业院校信息化教学指导委员会、山东省职业技术教育理论研究中心分别公示了2026年度数字教材与AI通识教材建设应用研究课题、2026年度专项课题立项名单，我校“高职电子信息类‘通用+专业渗透’式人工智能通识教材开发与实践研究”等4项课题获批立项，标志着学校在职业教育数字化教学研究与职教理论创新探索方面取得新突破。

此次立项课题围绕职业教育数字化转型背景下的教材建设、教学模式创新等前沿方向展开，集中展现了我校在职业教育信息化与理论研究领域的前期积累与探索成果。

近年来，学校紧扣职业教育改革发展主线，聚焦数字技术与职业教育教学深度融合这一核心命题，引导教师围绕教学实践中的重点难点问题开展针对性研究，持续拓展教学研究的广度与深度。下一步，学校将进一步加强过程管理，各课题团队严格按照立项单位要求有序推进研究工作，细化研究目标、优化研究内容，产出具有实践价值的研究成果，推动我校职业教育数字化高质量发展再上新台阶。

责任编辑：丁霞